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O Sefras – Ação Social Franciscana participou, nesta quarta-feira (12), de um seminário sobre atenção psicossocial às pessoas em situação de rua, realizado na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp). O encontro marcou o encerramento do Curso de Formação de Multiplicadores na Atenção Psicossocial às Pessoas em Situação de Rua, desenvolvido em parceria com o Centro de Estudos, Pesquisa e Documentação em Cidades Saudáveis (CEPEDOC), da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (USP).

Representando o Sefras, Rosângela Pezoti, gerente do projeto, participou da mesa de boas-vindas e das discussões realizadas ao longo do encontro, que reuniu estudantes, profissionais da assistência social, pesquisadores e lideranças para refletir sobre os desafios do cuidado à população em situação de rua.

Para Rosângela, a formação está diretamente ligada ao trabalho desenvolvido pelo Sefras nos territórios e à necessidade de qualificar continuamente os profissionais que atuam na linha de frente.

“As pessoas que estão na linha de frente do trabalho precisam de formação, precisam entender a realidade em que estão inseridas para que sua prática seja qualificada.”

Segundo ela, a iniciativa também amplia o acesso ao conhecimento produzido durante o processo formativo. A partir do curso, será disponibilizado um e-book com conteúdos que poderão ser utilizados por outras redes, organizações e trabalhadores que atuam com a população em situação de rua.

Formação para qualificar o cuidado

Realizado entre março e junho de 2026, o curso teve 50 horas de formação, distribuídas entre aulas, oficinas e atividades práticas nos serviços. A proposta foi formar multiplicadores capazes de levar os conhecimentos construídos durante o processo para seus próprios territórios e equipes, fortalecendo práticas de cuidado e a articulação entre diferentes políticas públicas.

A formação foi construída a partir de uma parceria entre o Sefras e o CEPEDOC, que envolveu levantamento de necessidades e uma experiência piloto antes da implementação do curso. Nesta edição, participaram profissionais de diferentes municípios do Estado de São Paulo, incluindo trabalhadores do Sefras e de outras organizações e serviços da rede.

Para Carmen Santana, psiquiatra, professora e pesquisadora da Faculdade de Saúde Pública da USP e coordenadora geral da formação, um dos diferenciais da iniciativa foi aproximar a formação acadêmica da realidade vivenciada nos serviços.

“A ideia do curso é trazer a realidade dos serviços para dentro dos processos formativos, em parceria com as pessoas em situação de rua também.”

Durante o seminário, realizado na Alesp, participantes apresentaram experiências desenvolvidas ao longo do curso e trabalhos de conclusão, compartilhando aprendizados e desafios encontrados nos territórios. A programação também contou com uma mesa dedicada à atenção psicossocial.

Cuidar de quem cuida

Além de oferecer conteúdos técnicos, o curso buscou fortalecer a capacidade dos profissionais de refletir sobre suas próprias práticas. Entre os temas trabalhados estiveram fundamentos de saúde mental, construção de vínculos com a população em situação de rua, situações clínicas, intersetorialidade e políticas públicas.

Para Carla Germano, assistente social que já atuou no Sefras e atualmente trabalha com pessoas em situação de rua no município de Osasco, a formação trouxe novos elementos para qualificar o trabalho cotidiano.

“O curso contribuiu com conhecimentos científicos e metodológicos para desenvolver o trabalho com a população em situação de rua.”

Carla também destaca um aspecto que atravessou a formação: o cuidado com os próprios trabalhadores. Para ela, refletir sobre o trabalho desenvolvido junto à população em situação de rua também significa criar espaços para que os profissionais sejam escutados e possam se fortalecer.

“Quando a gente se coloca a refletir sobre o trabalho com a população de rua, a gente também se cuida.”
A experiência possibilitou ainda a troca entre profissionais de diferentes serviços e municípios, contribuindo para a construção de uma rede de apoio e aprendizado mútuo. A proposta é que os participantes atuem como multiplicadores, adaptando os conteúdos às necessidades de suas equipes e territórios.

Conhecimento que permanece

O encerramento do curso também marcou o pré-lançamento da segunda edição atualizada da publicação “Saúde Mental das Pessoas em Situação de Rua”, lançada originalmente há dez anos. A atualização foi construída a partir do processo formativo e será disponibilizada em formato de e-book para apoiar profissionais e serviços que atuam diretamente com esse público.

A iniciativa reforça a importância da formação permanente dos trabalhadores que estão na linha de frente da atenção à população em situação de rua e amplia a circulação de conhecimentos entre serviços, universidade e territórios.

Para o Sefras, investir na qualificação profissional também significa fortalecer sua atuação na defesa de direitos e na promoção da dignidade das pessoas em situação de rua.

Ao reunir universidade, serviços, profissionais e diferentes experiências dos territórios, o seminário na Alesp encerrou uma etapa de formação, mas apontou para a continuidade de uma construção necessária: qualificar quem cuida para fortalecer um atendimento baseado em conhecimento, escuta, dignidade e garantia de direitos.

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Melissa Galdino – Sefras