{"id":251551,"date":"2024-10-15T18:34:20","date_gmt":"2024-10-15T21:34:20","guid":{"rendered":"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/?p=251551"},"modified":"2024-10-16T10:31:31","modified_gmt":"2024-10-16T13:31:31","slug":"espirito-do-ensino-uma-missao-do-professor-na-formacao-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/espirito-do-ensino-uma-missao-do-professor-na-formacao-integral.html","title":{"rendered":"Esp\u00edrito do ensino: uma miss\u00e3o do professor na forma\u00e7\u00e3o integral"},"content":{"rendered":"

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As mem\u00f3rias da vida sempre est\u00e3o entrela\u00e7adas pela figura dos professores. Da inf\u00e2ncia \u00e0 fase adulta, as marcas da rela\u00e7\u00e3o entre o mestre e o aprendiz comp\u00f5em a trajet\u00f3ria de todo indiv\u00edduo.<\/p>\n

O professor \u00e9 uma ponte que conduz todo indiv\u00edduo para o caminho da amplitude do conhecimento. Ele \u00e9 o mediador entre a sede de aprender e os diferentes caminhos para adquirir sabedoria: do l\u00fadico ao t\u00e9cnico, do te\u00f3rico ao reflexivo. \u00c9 em companhia do professor que conseguimos unir nossas compet\u00eancias a diversas matizes que fazem de n\u00f3s seres capazes de transformar a nossa realidade, da nossa comunidade e a do mundo.<\/p>\n

Santo Agostinho, fil\u00f3sofo considerado um dos doutores da Igreja Cat\u00f3lica, acreditava que a educa\u00e7\u00e3o ia al\u00e9m da transmiss\u00e3o de conhecimento, pois est\u00e1 relacionada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o integral do indiv\u00edduo, que tamb\u00e9m engloba o seu desenvolvimento espiritual e moral. Para ele, o conhecimento \u00e9 fundamental para a busca da felicidade, e este s\u00f3 \u00e9 verdadeiro se alcan\u00e7ado por meio da ilumina\u00e7\u00e3o divina.<\/p>\n

\u201cA medida do esp\u00edrito \u00e9, portanto, a sabedoria. Isso porque, n\u00e3o se pode negar, a sabedoria \u00e9 contr\u00e1ria \u00e0 estult\u00edcia (estupidez); a estult\u00edcia \u00e9 a indig\u00eancia, mas a indig\u00eancia \u00e9 contr\u00e1ria \u00e0 plenitude. Mas, na plenitude, vige a medida. A medida para o esp\u00edrito, portanto, est\u00e1 na sabedoria\u201d (Santo Agostinho, Sobre uma Vida Feliz \/Editora Vozes).<\/p>\n

Quando falamos sobre o professor, da rela\u00e7\u00e3o dessa figura com a hist\u00f3ria da Igreja, podemos elencar a presen\u00e7a de outros santos e santas e de Jesus Cristo, que tamb\u00e9m foi mestre de seus disc\u00edpulos e ainda hoje transmite seus ensinamentos por meio do Evangelho para todos os filhos e filhas de Deus.<\/p>\n

No seguimento de Jesus Cristo, Frei Francisco viu em Frei Ant\u00f4nio a grande capacidade para ensinar teologia aos frades; por isso, ele \u00e9 considerado o primeiro professor da Ordem dos Frades Menores.
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De acordo com Frei Fid\u00eancio Vanboemmel, Santo Ant\u00f4nio foi o primeiro professor por uma esp\u00e9cie de nomea\u00e7\u00e3o de Frei Francisco, na carta que ele escreveu em 1223. Nela, Frei Francisco pede a Frei Ant\u00f4nio que ensine a Sagrada Teologia aos irm\u00e3os. Isso porque a Igreja come\u00e7ou a exigir mais prepara\u00e7\u00e3o dos irm\u00e3os, dos frades, dos presb\u00edteros para uma evangeliza\u00e7\u00e3o mais eficaz. Estando em comunh\u00e3o com a Igreja, Frei Francisco escreve uma carta na qual diz:<\/p>\n

Eu, Frei Francisco, [desejo] sa\u00fade a Frei Ant\u00f4nio, meu bispo. Apraz-me que ensines a Sagrada Teologia aos irm\u00e3os (frades), contanto que, nesse estudo, n\u00e3o extingas o esp\u00edrito de ora\u00e7\u00e3o e devo\u00e7\u00e3o, como est\u00e1 contido na Regra.<\/em><\/p>\n

\u201cPodemos dizer que Frei Ant\u00f4nio \u00e9, de fato, o primeiro professor de teologia dentro da Ordem. Naquela \u00e9poca, muitos frades que j\u00e1 estavam na Ordem sabiam ler, sabiam escrever; alguns tinham uma boa forma\u00e7\u00e3o. Mas aqui se trata especificamente da forma\u00e7\u00e3o teol\u00f3gica. Essa forma\u00e7\u00e3o est\u00e1 baseada fundamentalmente na Sagrada Escritura, para que os frades conhe\u00e7am melhor a B\u00edblia Sagrada e possam ser bons pregadores da Palavra de Deus\u201d, explicou o frade.<\/p>\n

Relacionando a import\u00e2ncia do papel de Santo Ant\u00f4nio na forma\u00e7\u00e3o dos frades e a figura do professor e do aprendiz, Frei Fid\u00eancio disse que: \u201cQuem estuda deve estar movido pelo esp\u00edrito da ora\u00e7\u00e3o e santa devo\u00e7\u00e3o. E quem ensina deve ensinar tamb\u00e9m no esp\u00edrito da santa ora\u00e7\u00e3o e devo\u00e7\u00e3o, que deve mover toda vida e exist\u00eancia. Quem for aprender e estudar n\u00e3o deve ter outras motiva\u00e7\u00f5es interiores como: buscar o saber pelo saber, querer do estudo uma forma de sobrepor aos outro. Da mesma forma, o frade professor deve ter esse princ\u00edpio de ensinar no esp\u00edrito da ora\u00e7\u00e3o e devo\u00e7\u00e3o, para que\u00a0 seus alunos aprendam com esp\u00edrito e vida\u201d, explicou.<\/p>\n

Frades franciscanos e a educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Seguindo os passos de S\u00e3o Francisco de Assis, inspirados pelo dom de Santo Ant\u00f4nio, que propagou seu conhecimento, frades da Prov\u00edncia Franciscana da Imaculada Concei\u00e7\u00e3o do Brasil conduzem sua caminhada religiosa tamb\u00e9m pelas estradas da vida do magist\u00e9rio, sabendo que n\u00e3o est\u00e3o sozinhos nesse caminho guiado pelo esp\u00edrito.<\/p>\n

\u00c9 o caso de Frei Vitorio Mazzuco Filho, da Frente de Evangeliza\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o, palestrante e professor na Universidade S\u00e3o Francisco (USF). \u201cAtuar na \u00e1rea da Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 evangeliza\u00e7\u00e3o. Evangelizar \u00e9 tornar nova a humanidade atrav\u00e9s do conhecimento, aprendizado e ensinamento. Educa\u00e7\u00e3o e evangeliza\u00e7\u00e3o s\u00e3o os dois melhores meios para uma conscientiza\u00e7\u00e3o. Educar \u00e9 conduzir pelos caminhos do amor.\u00a0 Para mim, servir a \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 definido pelo pr\u00f3prio plano da Prov\u00edncia: ‘uma Frente de Evangeliza\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o’!\u201d, afirmou.<\/p>\n

Trazendo para a sociedade contempor\u00e2nea, Frei Claudino Gilz, Coordenador da Frente de Evangeliza\u00e7\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o, disse que a pessoa do professor tem grande import\u00e2ncia quando compreende que nenhum ser humano nasce pronto. \u201cA educa\u00e7\u00e3o confere a possibilidade da pessoa se desenvolver em todas as suas dimens\u00f5es. E, nesse sentido, a figura do professor tem a miss\u00e3o de ajudar cada pessoa a encontrar o caminho e as condi\u00e7\u00f5es pelas quais ele pode se desenvolver. Inclusive, do ponto de vista religioso, tamb\u00e9m pode ajudar a pessoa a realizar o devido discernimento da vontade de Deus em sua vida\u201d, salientou.<\/p>\n\n\t\t