![\"\"](\"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/nilo_2910.jpg\")
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Professor, pesquisador, escritor, conferencista, Frei Nilo Agostini nasceu no dia 7 de dezembro de 1957, em Indaial, Santa Catarina. Ingressou na Ordem dos Frades Menores em 20 de janeiro de 1977, onde professou solenemente em 1 de agosto de 1981. Foi ordenado presb\u00edtero em 16 de julho de 1983. P\u00f3s-doutor em Educa\u00e7\u00e3o e doutor em Teologia, hoje atua como professor e pesquisador na Universidade S\u00e3o Francisco (USF), de Bragan\u00e7a Paulista SP, integrando o corpo de docentes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu em Educa\u00e7\u00e3o da Universidade S\u00e3o Francisco (USF).<\/em><\/p>\n \u00c9 autor de mais de uma dezena de livros, v\u00e1rias dezenas de artigos em peri\u00f3dicos especializados e bom n\u00famero de participa\u00e7\u00f5es em obras coletivas. Tem igualmente publicado mat\u00e9rias em revistas e jornais. Pertence ao corpo editorial das Revistas Caminhos (Goi\u00e2nia) e Contempla\u00e7\u00e3o (Mar\u00edlia), bem como faz parte co Conselho Cient\u00edfico da Revista Eclesi\u00e1stica Brasileira. Desenvolve o seu trabalho na \u00e1rea da Teologia e da Educa\u00e7\u00e3o, com \u00eanfase em \u00c9tica e Moral, bem como em autores como Paulo Freire e Walter Benjamin.<\/em><\/p>\n Nesta entrevista a <\/em>Nat\u00e1lia Fran\u00e7a<\/strong>, da Coordena\u00e7\u00e3o Nacional de Vendas da Editora Vozes Ltda, ele fala dos seus novos lan\u00e7amentos: “Os desafios da educa\u00e7\u00e3o a partir de Paulo Freire e Walter Benjamin”, recentemente publicado pela Editora Vozes.<\/em><\/p>\n Editora Vozes – Como surgiu a ideia de escrever o livro?<\/strong> Editora Vozes – Qual a proposta da obra?<\/strong> Editora Vozes – \u00c9 um livro abrangente? Para quem os textos s\u00e3o voltados?<\/strong> Editora Vozes – O que o leitor pode esperar deste livro?<\/strong> Editora Vozes – Em que esta obra se difere das outras publica\u00e7\u00f5es de sua autoria?<\/strong> Entrevista com Frei Nilo Agostini<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":212792,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[758],"tags":[1540],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nFrei Nilo –<\/strong> A ideia do livro surgiu quando participei do Congresso Internacional de Teoria Cr\u00edtica, sediado na Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, em 2016. O Prof. Michael L\u00f6wy, Diretor em\u00e9rito de pesquisas do C\u00e9Sor (Centre d’\u00e9tudes en sciences sociales du religieux), da EHESS \u2013 CNRS (\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales – Centre national de la recherche scientifique), Paris, Fran\u00e7a, tamb\u00e9m estava presente no evento. Segui com muita aten\u00e7\u00e3o a exposi\u00e7\u00e3o do Prof. L\u00f6wy sobre Walter Benjamin. Ao final, fiz-lhe em p\u00fablico uma pergunta sobre a converg\u00eancia deste pensamento com o de Paulo Freire, ao que ele afirmou n\u00e3o saber responder, mas disse que seria um bom tema para um p\u00f3s-doutorado. Desfeita a mesa, fui falar com ele no sentido dele me acompanhar neste p\u00f3s-doc, sendo positiva a sua resposta.
\nPortanto, o presente livro \u00e9 resultado de meu p\u00f3s-doutorado em Educa\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s ver as possibilidades de realizar o meu p\u00f3s-doc, decidi faz\u00ea-lo na Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar), com est\u00e1gio na Escola de Altos Estudos em Ci\u00eancias Sociais de Paris (EHESS). Iniciei o p\u00f3s-doc na UFSCar em agosto de 2017, onde participei ativamente do segundo semestre letivo, tanto em sala de aula como nas atividades de pesquisa, sob a supervis\u00e3o do Prof. Luiz Roberto Gomes, do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o de do PPGE – UFSCar. O est\u00e1gio na EHESS (\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales) iniciou em meados de fevereiro de 2018 e se encerrou no final de junho seguinte, sob a supervis\u00e3o do Prof. Michael L\u00f6wy.<\/p>\n
\nFrei Nilo<\/strong> – A presente obra busca tra\u00e7ar as converg\u00eancias e as transversalidades do pensamento e respectiva pr\u00e1xis de Paulo Freire e de Walter Benjamin. Ela \u00e9 um “grito de alerta” sobre a condi\u00e7\u00e3o humana, especialmente ante o processo de desumaniza\u00e7\u00e3o hoje em curso, especialmente dos pobres, as v\u00edtimas da sociedade, tendo presente o processo de “semiforma\u00e7\u00e3o”. Por meio de uma investiga\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-conceitual, busca entrever caminhos que apontem para uma transforma\u00e7\u00e3o “criadora de vida” (express\u00e3o de Paulo Freire). Elementos constitutivos da Teoria Cr\u00edtica da Sociedade se juntam aqui e impulsionam esta obra, em especial o comportamento cr\u00edtico e a orienta\u00e7\u00e3o para a emancipa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nFrei Nilo<\/strong> – Sim, \u00e9 um livro abrangente, mas atrai de imediato a aten\u00e7\u00e3o dos Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu em Educa\u00e7\u00e3o de nossas Universidades, bem como dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o de Pedagogia e afins que buscam uma leitura cr\u00edtica da sociedade no vi\u00e9s destes dois Autores. Igualmente, o texto \u00e9 capaz de levar informa\u00e7\u00e3o e alimentar a vis\u00e3o de um universo amplo de leitores, sempre que buscarem respostas a altura dos desafios de nosso tempo, no sentido da humaniza\u00e7\u00e3o, da emancipa\u00e7\u00e3o, agu\u00e7ando a criticidade na problematiza\u00e7\u00e3o de nosso mundo e alimentando a esperan\u00e7a de livrar a humanidade da cat\u00e1strofe e fomentar uma humanidade “criadora de vida”.<\/p>\n
\nFrei Nilo<\/strong> – O leitor pode esperar deste livro um mergulho na vasta obra de Walter Benjamin e Paulo Freire, proporcionando conhecimento e agu\u00e7ando a criticidade ante a fissura social existente em nossa sociedade e ante as investidas fascistas que danificam o tecido social. E, em meio a uma ind\u00fastria cultural que dissemina a semiforma\u00e7\u00e3o, preferindo um esp\u00edrito alienado e adestrado, o leitor encontrar\u00e1 neste livro um grito de alerta para empenharmos os melhores esfor\u00e7os em favor de uma educa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e emancipadora, no sentido da autonomia do ser humano. Cabe exorcizar a barb\u00e1rie, o horror da servid\u00e3o, perpetradas pela conforma\u00e7\u00e3o das consci\u00eancias. Cabe romper a continuidade da opress\u00e3o e investir na educa\u00e7\u00e3o como ruptura emancipadora e, pelo di\u00e1logo, realizar uma inser\u00e7\u00e3o l\u00facida na realidade hist\u00f3rica, captando suas contradi\u00e7\u00f5es e, de forma cr\u00edtica, “libertar o futuro de sua forma presente desfigurada” (Walter Benjamin). Benjamin e Freire apostam numa revolu\u00e7\u00e3o “criadora de vida”, “bi\u00f3fila”, engajados no “caminho do amor” (Paulo Freire), por “uma vida mais elevada”, preservando o “esp\u00edrito criador”, numa “reconstru\u00e7\u00e3o integral”, enquanto membros de uma “comunidade de criadores que atua atrav\u00e9s do amor” (Walter Benjamin), sem que nos ajustemos a reboque ou de maneira mecanicista \u00e0 sociedade liberal e sua “tend\u00eancia burguesa, indisciplinada e mesquinha” (Walter Benjamin).<\/p>\n
\nFrei Nilo<\/strong> – Esta publica\u00e7\u00e3o foi escrita mais no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o, enquanto outras foram desenvolvidas no ambiente mais teol\u00f3gico, com destaque para a \u00e9tica e a moral. Por\u00e9m, em praticamente todas, h\u00e1 um esp\u00edrito cr\u00edtico que alimenta as an\u00e1lises e a busca de horizontes pr\u00e1ticos. A obra atual \u00e9, em parte, devedora \u00e0 tese de doutorado, publicada em 1990, sob o t\u00edtulo “Nova evangeliza\u00e7\u00e3o e op\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria: Conscientiza\u00e7\u00e3o e movimentos populares” (Editora Vozes), para a qual eu j\u00e1 havia estudado a obra de Paulo Freire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"