{"id":105048,"date":"2016-02-26T09:33:35","date_gmt":"2016-02-26T12:33:35","guid":{"rendered":"http:\/\/franciscanos.org.br\/?p=105048"},"modified":"2019-01-23T14:43:42","modified_gmt":"2019-01-23T16:43:42","slug":"lancamentos-da-semana-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/lancamentos-da-semana-13.html","title":{"rendered":"“Felicidade foi-se embora?”, novo lan\u00e7amento"},"content":{"rendered":"

\"felicidade-foi-se-embora\"<\/a>Felicidade foi-se embora?<\/strong><\/h3>\n

Frei Betto, Leonardo Boff e Mario Sergio Cortella<\/strong><\/p>\n

Felicidade foi-se embora? A tristeza n\u00e3o tem fim, mas a felicidade sim? \u00c9 imposs\u00edvel ser feliz sozinho?<\/p>\n

Tr\u00eas dos mais prestigiados autores do pa\u00eds se re\u00fanem nesta obra para falar da Felicidade, este tema que nos inquieta, nos provoca e incita a construir todos os dias a base para alcan\u00e7ar este momento de plenitude da vida.<\/p>\n

Felicidade foi-se embora? <\/em>\u00e9 um livro escrito por Frei Betto, Leonardo Boff e Mario Sergio Cortella e fala sobre a felicidade de diversos aspectos. Certamente, uma pessoa feliz n\u00e3o se abala facilmente e vive uma vida mais simples e plena. Quem n\u00e3o quer uma vida assim, certo? Mas o que devo fazer pra ser feliz? Ser\u00e1 que minhas a\u00e7\u00f5es me trar\u00e3o a felicidade? Ser\u00e1 que a felicidade que eu quero \u00e9 a mesma que vejo nos programas de televis\u00e3o? Ser\u00e1 que a espiritualidade pode me mostrar o caminho para ser feliz? Como posso ser feliz se o resto do mundo n\u00e3o \u00e9?<\/p>\n

S\u00e3o muitas as perguntas, e nenhuma tem uma resposta definitiva. Mas com certeza neste livro voc\u00ea vai encontrar uma inspira\u00e7\u00e3o para buscar a felicidade em todos os momentos da vida, at\u00e9 nos mais dif\u00edceis.<\/p>\n

Se abra para a felicidade e ver\u00e1 que \u00e9 bem mais simples do que imaginava!<\/p>\n

Frei Betto<\/strong> \u00e9 frade dominicano e escritor. Estudou jornalismo, filosofia, antropologia e teologia. Possui mais de 50 t\u00edtulos publicados, muitos deles traduzidos no exterior. O reconhecimento de seu talento liter\u00e1rio o fez merecer os pr\u00eamios Jabuti (1982); da Associa\u00e7\u00e3o Paulista de Cr\u00ed\u00adticos de Arte (1998) \u2013 \u201cMelhor Obra Infanto-juvenil\u201d com o livro A noite em que Jesus nasceu, editado pela Vozes; e o Pr\u00eamio Alba de Literatura (2009). Ao longo de sua trajet\u00f3ria, tem recebido v\u00e1rios pr\u00eamios por se destacar na luta pelos direitos humanos, com destaque para <\/em>o Pr\u00eamio Internacional UNESCO Jos\u00e9 Mart\u00ed\u00ad, para o qual foi indicado por unanimidade em 2012.<\/em><\/p>\n

Leonardo Boff<\/strong> (1938) foi por mais de 20 anos professor de Teologia Sistem\u00e1tica no Instituto Franciscano de Petr\u00f3polis e posteriormente professor de \u00c9tica, Filosofia da Religi\u00e3o e de Ecologia Filos\u00f3fica na Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Foi tamb\u00e9m professor visitante em v\u00e1rias universidades estrangeiras. Por muitos anos coordenou as publica\u00e7\u00f5es religiosas da Editora Vozes e especialmente a obra completa de C.G.Jung. \u00c9 membro da Iniciativa Internacional da Carta da Terra, da qual \u00e9 um dos co-redatores. Em 2002 foi galardoado pelo Parlamento sueco com o Pr\u00eamio Nobel Alternativo da Paz por associar ecologia com justi\u00e7a social e espiritualidade. \u00c9 autor de quase cem livros, na sua maioria pela Editora Vozes.<\/em><\/p>\n

Mario Sergio Cortella<\/strong>, nascido em Londrina (PR) em 05\/03\/1954, fil\u00f3sofo e escritor, com Mestrado e Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o, professor-titular da PUC-SP (na qual atuou por 35 anos, 1977\/2012), com doc\u00eancia e pesquisa na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o: Curr\u00edculo (1997\/2012) e no Departamento de Teologia e Ci\u00eancias da Religi\u00e3o (1977\/2007); \u00e9 professor-convidado da Funda\u00e7\u00e3o Dom Cabral (desde 1997) e ensinou no GVpec da FGV-SP (1998\/2010). Foi Secret\u00e1rio Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de S\u00e3o Paulo (1991-1992), tendo antes sido Assessor Especial e Chefe de Gabinete do Prof. Paulo Freire. Comentarista da R\u00e1dio CBN no Academia CBN (rede nacional, de segunda a sexta-feira) e Escola da Vida (capital paulista \u00e0s ter\u00e7as e quintas-feiras). \u00c9 autor de dezenas de obras de sucesso.<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA: 136<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"a-alma-precisa-de-tempo\"<\/a>A alma precisa de tempo<\/strong><\/h3>\n

Verena Kast<\/strong><\/p>\n

Muitos aspectos da nossa vida corrida s\u00e3o agrad\u00e1veis. Se fosse ao contr\u00e1rio – uma vida lenta quase sem mudan\u00e7as \u2013 provavelmente nos sentir\u00edamos presos. Mas aquilo que perdura, mas tamb\u00e9m muda, como o mar, por exemplo: ele \u00e9 sempre o mesmo, mas \u00e9 sempre diferente, tamb\u00e9m nos agrada.<\/p>\n

Ambas, a transforma\u00e7\u00e3o e a const\u00e2ncia, s\u00e3o importantes. Mas \u00e9 justamente a const\u00e2ncia, aquilo que perdura, que parece estar em perigo: o fato de que tudo parece acontecer cada vez mais r\u00e1pido nos faz sofrer, n\u00f3s nos queixamos disso. E essa acelera\u00e7\u00e3o exige tamb\u00e9m uma efic\u00e1cia cada vez maior no mundo externo, mas tamb\u00e9m interno: Devemos fazer mais no mesmo tempo, cumprir mais compromissos ou sentir-nos culpados se perdermos um prazo. E existe tamb\u00e9m a press\u00e3o para resolvermos dist\u00farbios psicol\u00f3gicos rapidamente. E a perda da tranquilidade e do aconchego igualmente leva a uma marginaliza\u00e7\u00e3o da alma. Se permitirmos isso, a vida se tornar\u00e1 mais fria, os relacionamentos ser\u00e3o dominados pela funcionalidade, e muitos temem ou j\u00e1 vivenciam isso.<\/p>\n

Neste livro a autora – em vista do aceleramento de alguns processos de vida do nosso tempo – mostra que devemos tomar tempo para o realmente vivo e para aquilo pelo qual vale a pena viver, e tamb\u00e9m o que significa viver no sentido pleno da palavra.<\/p>\n

Verena Kast<\/strong> foi professora de Psicologia na Universidade de Zurique, \u00e9 docente e analista did\u00e1tica no Instituto C. G. Jung de Zurique e psicoterapeuta em cl\u00ednica particular. Publicou diversos livros sobre os temas psicologia das emo\u00e7\u00f5es, fundamentos da psicoterapia, interpreta\u00e7\u00e3o de contos de fadas e sonhos, entre eles: Sonhos: a linguagem enigm\u00e1tica do inconsciente (2010); O amor nos contos de fadas \u2013 o anseio pelo outro (2011). A din\u00e2mica dos s\u00edmbolos: fundamentos da Psicoterapia Junguiana (2013).<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA<\/strong>: 160<\/strong><\/p>\n

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\"a-aposta-pela-vida\"<\/a>A aposta pela vida
\n<\/strong>Imagina\u00e7\u00e3o sociol\u00f3gica e imagin\u00e1rios sociais nos territ\u00f3rios ambientais do Sul<\/strong><\/h3>\n

Enrique Leff<\/strong><\/p>\n

A crise ambiental emerge do fundo do total esquecimento da natureza. As fendas da geosfera, o grito da terra, a voz da Pachamama, os conflitos ambientais e os direitos dos povos t\u00eam sacudido o edif\u00edcio da ci\u00eancia, questionando as certezas de suas verdades objetivas e provocando as ci\u00eancias sociais com novas indaga\u00e7\u00f5es sobre os modos da exist\u00eancia humana e a sustentabilidade da vida.<\/p>\n

Este livro surge dessa falha do saber que se reflete em um estranhamento: o fato de o pensamento humano ter-se afastado da iman\u00eancia e do sentido da vida, submetendo-se aos des\u00edgnios de uma vontade de poder que tem sido exercida em forma de dom\u00ednio da natureza e vem conduzindo \u00e0 morte entr\u00f3pica do planeta. A filosofia que procura ser o pensamento do ser da vida ter\u00e1 que orientar-se n\u00e3o nas in\u00e9rcias da raz\u00e3o iluminada, mas da sensibilidade humana em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s condi\u00e7\u00f5es ecol\u00f3gicas do planeta e o sentido da vida. A sociologia da quest\u00e3o ambiental n\u00e3o se move pelo desejo de fundar um paradigma, mas pela inquieta\u00e7\u00e3o de decifrar um enigma: como foi poss\u00edvel que o pensamento \u201cocidental\u201d se afastasse das pr\u00f3prias condi\u00e7\u00f5es de exist\u00eancia da vida. A sociologia ambiental adquire um sentido estrat\u00e9gico: pensar a constru\u00e7\u00e3o de um mundo sustent\u00e1vel, fundado nas condi\u00e7\u00f5es \u2013 termodin\u00e2micas, ecol\u00f3gicas, simb\u00f3licas, culturais \u2013 da vida no planeta vivo que habitamos.<\/p>\n

Enrique Leff<\/strong> \u00e9 doutor em Economia do Desenvolvimento pela Sorbonne, Fran\u00e7a. Especializou-se em Economia Pol\u00edtica do Meio Ambiente, Epistemologia Ambiental e em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Desde 1986 e at\u00e9 2008 foi coordenador da Rede de Forma\u00e7\u00e3o Ambiental para a Am\u00e9rica Latina e o Caribe, do Programa das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Meio Ambiente. Atualmente \u00e9 pesquisador do Instituto de Investiga\u00e7\u00f5es Sociais e professor de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Faculdade de Ci\u00eancias Sociais e Pol\u00edticas da Unam. Autor de diversas obras, dentre as quais Saber ambiental, sustentabilidade, racionalidade, complexidade, poder (Vozes, 2001), Epistemologia ambiental (Cortez, 2001), Racionalidade ambiental: a reapropria\u00e7\u00e3o social da natureza (Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 2006) e Ecologia, Capital e Cultura \u2013 a territoriza\u00e7\u00e3o da racionalidade ambiental (Vozes, 2009).<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA<\/strong>: 512<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"analise-de-classe\"<\/a>An\u00e1lise de Classe
\n<\/strong>Abordagens<\/strong><\/h3>\n

Erik Olin Wright<\/strong> (organizador)<\/em><\/p>\n

O objetivo central deste livro \u00e9 esclarecer o complexo conjunto de conceitua\u00e7\u00f5es alternativas de classe alicer\u00e7adas em diferentes tradi\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas.<\/p>\n

Poucos temas t\u00eam sido t\u00e3o fundamentais em sociologia quanto a id\u00e9ia de \u201cclasse\u201d, embora sempre contestada. Os soci\u00f3logos discordam n\u00e3o apenas quanto \u00e0 melhor defini\u00e7\u00e3o de classe como sobre o papel geral que desempenha na Teoria Social e mesmo sua import\u00e2ncia continuada na an\u00e1lise sociol\u00f3gica da sociedade contempor\u00e2nea.<\/p>\n

Algumas pessoas acham que as classes em larga medida se dissolveram nas sociedades contempor\u00e2neas, mas outras acreditam que classe continua sendo uma das formas fundamentais da desigualdade e poder sociais. Alguns consideram classe um fen\u00f4meno econ\u00f4mico estrito, enquanto outros adotam uma concep\u00e7\u00e3o ampla que inclui dimens\u00f5es culturais e condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. Este livro investiga os fundamentos te\u00f3ricos de seis importantes concep\u00e7\u00f5es de classe, cada cap\u00edtulo escrito por um especialista da \u00e1rea. E conclui com um mapa conceitual das alternativas de abordagem e indagando: \u201cSe \u2018classe\u2019 \u00e9 a resposta, qual \u00e9 a quest\u00e3o?\u201d<\/p>\n

Erik Olin Wright<\/strong> \u00e9 professor em\u00e9rito do Departamento de Sociologia da Universidade de Wisconsin. <\/em>Seus livros recentes incluem Deepening Democracy: Institutional Innovations in Empowered Participatory Governance (2003) e Class Counts: Comparative Studies in Class Analysis (Cambridge, 1997).<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA<\/strong>: 248<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"metodologia-de-estudos-e-pesquisa\"<\/a>Metodologia do estudo e pesquisa
\n<\/strong>Facilitando a vida dos estudantes, professores e pesquisadores<\/strong><\/h3>\n

Lourdes Meireles Le\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O processo de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico n\u00e3o se desenvolve espontaneamente, para isso \u00e9 necess\u00e1rio um estudo sistem\u00e1tico e rigoroso. A metodologia \u00e9 um instrumento de extrema utilidade para subsidiar professores, pesquisadores, profissionais de diferentes \u00e1reas e alunos dos cursos superiores neste empreendimento. O caminho a ser percorrido exige h\u00e1bitos e operacionaliza\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas de estudo e de trabalho que tornem os esfor\u00e7os realmente produtivos. O dom\u00ednio de m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de leitura e interpreta\u00e7\u00e3o de textos e de elabora\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos (artigos, monografias, disserta\u00e7\u00f5es e teses) constitui-se numa exig\u00eancia para todos aqueles que pretendam percorrer este caminho.<\/p>\n

Este livro se apresenta como uma introdu\u00e7\u00e3o geral \u00e0 metodologia cient\u00edfica, tendo como objetivo principal demonstrar as bases e as estruturas do trabalho cient\u00edfico, desde atividades discentes at\u00e9 trabalhos de maior rigor metodol\u00f3gico. Conte\u00fado essencial exemplificado, linguagem simples e objetiva, texto dividido de maneira did\u00e1tica s\u00e3o as caracter\u00edsticas deste livro que abrange considera\u00e7\u00f5es sobre conhecimento, ci\u00eancia e m\u00e9todo, regras de como estudar, elabora\u00e7\u00e3o de resumos, esquemas e fichas de leitura, confec\u00e7\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos escritos, apresenta\u00e7\u00f5es orais, e no\u00e7\u00f5es elementares de pesquisas.<\/p>\n

Lourdes Meireles Le\u00e3o <\/strong>\u00e9 mestre e Doutora em Psicologia Cognitiva. Especialista em Psicologia Cl\u00ednica. Docente e pesquisadora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Ministrou as disciplinas Psicologia Social, Psicologia Aplicada \u00e0s Rela\u00e7\u00f5es Humanas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento, Gest\u00e3o de Pessoas e Servi\u00e7os, Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico, Psicologia e Sociedade nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e Metodologia da Pesquisa Cient\u00edfica nos cursos de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de Medicina Veterin\u00e1ria e demais Ci\u00eancias Agr\u00e1rias. Autora de artigos relacionados \u00e0s \u00e1reas de Psicologia e Linguagem. Atualmente aposentada, por\u00e9m ministrando<\/em> como professora convidada, a disciplina Metodologia da Pesquisa Cient\u00edfica no curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o de Medicina Veterin\u00e1ria e demais Ci\u00eancias Agr\u00e1rias, na Universidade Federal Rural de Pernambuco.<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA<\/strong>: 136<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"uma-experiencia-em-educacao\"<\/a>Uma experi\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Infantil
\n<\/strong>A fome com a vontade de comer<\/strong><\/h3>\n

Monique Deheinzelin<\/strong><\/p>\n

Em sua 11\u00aa edi\u00e7\u00e3o esta obra aborda controv\u00e9rsias quanto \u00e0 fun\u00e7\u00e3o educativa nos espa\u00e7os de atendimento \u00e0s crian\u00e7as de at\u00e9 seis anos de idade.<\/p>\n

Os adultos ainda t\u00eam muita dificuldade para se renderem \u00e0 imensa complexidade da intelig\u00eancia da crian\u00e7a que um dia todos n\u00f3s fomos. Pensamos que nossa fun\u00e7\u00e3o \u00e9 cuidar bem das crian\u00e7as e educ\u00e1-las: cuidar bem significa dar aten\u00e7\u00e3o a suas necessidades e alimenta\u00e7\u00e3o; educ\u00e1-las para sociabilidade e aprendizagem dos modos culturais de conv\u00edvio nos quais as linguagens t\u00eam lugar central. Desde sempre, em todos os lugares e culturas, o jogo e a brincadeira s\u00e3o o modo de express\u00e3o pr\u00f3pria da crian\u00e7a \u2013 se ficarmos atentos \u00e0 sua g\u00eanese, desenrolar e alcance (vis\u00edvel na alegria e satisfa\u00e7\u00e3o de quem brinca bem), compreenderemos a pessoa desde os seus primeiros anos de vida.<\/p>\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada assumimos uma experi\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o infantil na qual se conjugam necessidade (a fome) e possibilidade (a vontade de comer), abrindo caminhos para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos.<\/p>\n

Monique Deheinzelin<\/strong> \u00e9 Bacharel em F\u00edsica pela Universidade Federal da Bahia, Mestre em Hist\u00f3ria e Filosofia da Educa\u00e7\u00e3o e Doutora em Psicologia e Educa\u00e7\u00e3o na Universidade de S\u00e3o Paulo. \u00c9 orientadora em projetos curriculares e na forma\u00e7\u00e3o de professoras nas redes p\u00fablicas e particulares de ensino em todo o Brasil. Foi s\u00f3cio-fundadora da Escola da Vila em S\u00e3o Paulo (1980-1995), onde exerceu os cargos de professora, coordenadora pedag\u00f3gica e coordenadora do Centro de Estudos da Escola da Vila. Foi coordenadora de Ci\u00eancias no Ensino Fundamental da Escola Comunit\u00e1ria de Campinas (2006- 2010). Publicou tamb\u00e9m Construtivismo, a po\u00e9tica das transforma\u00e7\u00f5es (\u00c1tica, 1996), al\u00e9m de artigos em jornais e revistas especializadas e atuou como revisora pedag\u00f3gica e editora em diversas publica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o. Educadora, pintora e escritora Monique dedica-se a arte, cultura e educa\u00e7\u00e3o em @treselefantes.<\/em><\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA<\/strong>: 312<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"minutos-de-silencio\"<\/a>Minutos de sil\u00eancio<\/strong><\/h3>\n

Jos\u00e9 Fern\u00e1ndez Moratiel<\/strong><\/p>\n

Temos o prazer de colocar \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos nossos leitores um livro que, embora pequeno em tamanho, \u00e9 admir\u00e1vel por seu valor e mensagem. Um livro sempre oportuno. Um livro cheio de vida. Um livro v\u00e1lido para qualquer tipo de leitor. Um livro que n\u00e3o se recomenda l\u00ea-lo de uma s\u00f3 vez, pois cada frase precisa ser lida e aprofundada em pequenas doses, em pequenos momentos de sil\u00eancio.<\/p>\n

Minutos de sil\u00eancio <\/em>traz 160 mensagens para incorporar o sil\u00eancio em nossa vida e assim alcan\u00e7armos o repouso interior e a harmonia com nosso esp\u00edrito. Porque somente a partir do sil\u00eancio podemos colocar ordem em nosso interior e transformar nossa intimidade mais profunda.<\/p>\n

N\u00ba DE P\u00c1GINA: 176<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Editora Vozes<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":194592,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[238],"acf":[],"yoast_head":"\n"Felicidade foi-se embora?", novo lan\u00e7amento - Not\u00edcias - Franciscanos<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/lancamentos-da-semana-13.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\""Felicidade foi-se embora?", novo lan\u00e7amento - Not\u00edcias - Franciscanos\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Editora Vozes\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/franciscanos.org.br\/noticias\/lancamentos-da-semana-13.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Not\u00edcias - 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